手記：
第二章 預測的重要性
◎「未來學」可以大別為「內容未來學」與「過程未來學」兩部分。內容未來學對未來的某一部分有深入的研究，譬如在產業自動化、通訊、能源、用水、建築或營養等課題上，未來的發展會是如何；而過程未來學則以如何觀察或思考未來為重點。P16
◎看看優格的例子。誰能及時預知所謂的「健康食品」如此蓬勃發展呢？……真正的問題是，這種「規則的改變」通常無法以趨勢分析來發現，這也是何以這麼多人，有時甚至包括專家都無法事先預測這類改變的原因。這種規則改變，或者開創新趨勢，或者大幅改變了原有的趨勢。這就是規則改變的重要性！P20；……如果我們能瞭解未來變遷的性質，並掌握預測這些變化的原則，我們就擁有莫大的未來優勢，能為自己開創嶄新的未來。P21
◎所謂預測，就是預見或是預知未來的能力。管理大師彼得‧杜拉克在《動盪時代的經營》一書中就明確指出，預測能力是管理者最重要的管理技能之一……過去，管理者的主要作為，基本上是屬於被動解決問題的模式；今日的管理者必須提高其預測、預防問題與發掘機會的能力。無論是對個人、公司或是國家，這種新能力都是創造未來優勢的主要來源。P21
◎瞭解預測的重要性，並不等於預測能力的提高。要增進我們的預測能力，首先要認清「成功的預測是策略探索的結果」。透過策略性探索，我們可以發現未來的可能景象；經由未來景象的分析，得以預測未來。P23 ……預測能力主要來自策略性探索，有些預測是科學的，但是基本上，預測的最重要能力卻是藝術的。一如藝術家，練習和堅持是大幅提昇預測能力的捷徑。 P24
◎所謂策略性探索，包括下述五個部分；一位全才的策略性探索者，可以同時兼具下述五種能力——
1. 影響力分析：確認在進行探索時，影響自己認知的力量或因素是什麼。
2. 散發式思考：發現一個以上正確答案的思考能力。
3. 聚合式思考：整合資料、擇定優先順序，並集中焦點的思考能力。
4. 圖示路徑：釐清如何從現在到達未來的途徑
5. 勾勒遠景：將探索而得的未來遠景以文字、圖片或模型描繪出來。 P24
（待續）
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